Thầy giỏi trò giỏi

Ôn thi vào lớp 10 môn Văn năm 2025

Chuẩn bị gì cho môn Văn kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025

Tiếp nối bài Học sinh cần chuẩn bị gì cho môn Văn ở kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2025, GIA SƯ GIỎI chia sẻ thêm thông tin về các kiến thức môn Văn học sinh lớp 9 cần chuẩn bị cho kỳ thi lên lớp 10 năm 2025.

Chương trình ngữ văn lớp 9 mới có một từ khóa chủ đạo, được nhắc đến thường xuyên chính là năng lực. Chương trình được phát triển được biên soạn dựa trên cái mục tiêu là phát triển năng lực của người học.

Từng phần kiến thức của bài thi, học sinh cần học, ôn, luyện tập những kỹ năng làm bài sao cho thỏa mãn được các yêu cầu đặt ra.

Từng phần kiến thức sẽ có phương pháp học riêng biệt

Phần đọc hiểu

Để đọc hiểu đúng, học sinh được giáo viên thực hiện qua các bước:

Cung cấp, tìm hiểu những tri thức ngữ văn (được tồng hợp từ năm học lớp 6,7,8) → từ đó vận dụng, tiếp cận các văn bản theo định hướng
Song song với đọc hiểu, thực hành Tiếng Việt ở mỗi chủ đề gắn bó rất là chặt chẽ với phần đọc hiểu mang tới cho học sinh nắm được trọng tâm giúp cho việc đọc hiểu văn bản trở nên dễ dàng và hiệu quả hơn
Học sinh cần chú ý các nội dung: phương thức biểu đạt thao tác; tập luyện biện pháp tu từ, các cách liên kết và cách sử dụng từ trong câu.

Phần nghị luận xã hội

Bài nghị luận bàn về những cái vấn đề mang tính thực tế trong đời sống phù hợp với lứa tuổi của học sinh

Học sinh làm một bài văn ngắn (khoảng 1 – 2 trang giấy thi) bàn về một tư tưởng đạo lí hoặc một hiện tượng đời sống.

Học sinh cũng cần phải đảm bảo cấu trúc một bài văn nghị luận xã hội hoàn chình, bao gồm:

Mở bài, thân bài, kết bài.
Giữa ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) và giữa các luận điểm, các đoạn trong phần thân bài phải có sự liên kết chặt chẽ, cần phải:
+ Sử dụng những từ ngữ, những câu văn… để chuyển ý.
+ Câu chuyển ý thường ở đầu đoạn văn (Câu này thường có chức năng: liên kết với ý ở đoạn văn trước đó và mở ra ý mới trong đoạn văn).
+ Không thể trình bày phần thân bài chỉ với một đoạn văn!
Phải bảo đảm tính cân đối giữa ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) trong toàn bộ bài văn cũng như giữa các luận điểm ở phần thân bài, tránh trường hợp làm bài kiểu “đầu voi đuôi chuột” (phần “mở bài, thân bài” lại nói nhiều, thiếu phần “kết bài”).
Phải biết vận dụng kết hợp các thao tác lập luận trong bài văn: giải thích, phân tích, chứng minh, so sánh, bác bỏ, bình luận…
Để bài văn có sức thuyết phục, cần sử dụng một số phương thức biểu đạt như biểu cảm, tự sự, miêu tả, thuyết minh… hỗ trợ cho phương thức nghị luận chính.

Phần nghị luận văn học

Câu chủ đề có vai trò hết sức quan trọng, gợi ý giúp các em có thể viết câu chủ đề một cách dễ dàng hơn, cần:

Đúng ngữ pháp: nghĩa là câu có đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ và cả trạng ngữ (nếu cần).
Đúng chủ đề: nghĩa là nêu được vấn đề cần nghị luận, có chứa cụm từ chủ đề.
Đúng phạm vi nghị luận: nghĩa là làm rõ đoạn văn sẽ phân tích vấn đề trong phạm vi những câu thơ, đoạn thơ, đoạn trích nào trong tác phẩm hoặc cả tác phẩm.
Diễn đạt tốt: nghĩa là câu gọn gàng, không mắc lỗi lặp từ, đọc lên nghe xuôi tai, không trúc trắc.

Từ đó xác định Phạm vi nghị luận đã thể hiện rõ/ bộc lộ rõ/ khắc họa rõ chủ đề nghị luận.

Trong phạm vi nghị luận tác giả đã thể hiện/ khắc hoạ rõ nét chủ đề nghị luận gì

Mở rộng, nâng cao ý bằng cách khái quát nhân vật truyện hoặc hình tượng thơ đại diện, tiêu biểu cho ai…bằng nghệ thuật , liên hệ, kết nối giữa tác phẩm với thực tế

Ngoài hoàn thiện kỹ năng, giáo viên ở GIA SƯ GIỎI cũng chú trọng hướng dẫn học sinh về chiến lược làm bài thi để đạt điểm số cao nhất.

Đội ngũ gia sư là các giáo viên giỏi trên khắp cả nước, chuyên luyện thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập, đảm bảo giúp học sinh đạt điểm cao.

GỌI 09 1800 5960 hoặc GỬI YÊU CẦU GIA SƯ

để trải nghiệm sự khác biệt của chúng tôi!

(Bản quyền của GIA SƯ GIỎI. Ghi rõ nguồn và đường link khi trích dẫn)
https://giasugioi.com/thaygioitrogioi/on-thi-vao-lop-10-mon-van-nam-2025.html

Chuyên đề : Tuyển sinh lớp 10

Bài viết cùng chuyên đề

» Xem thêm các chia sẻ khác